2月28日下午，康复治疗技术专业在培训中心309召开新学期教学研讨会。学院教务处处长朱贵喜，现管学院、康护学院院长孙国庆、名誉院长史振洪，副院长王友顺、顾小花，江苏省人民医院钟山康复分院李勇强主任、南京医科大学康复分院於伟主任，中大医院、明基医院承担康复专业教学的老师，康复系主任朱银萍，相关专业教师及辅导员参加了会议。会议由副院长王友顺主持。
教务处朱处长首先发言。他说我院康复专业从创办到现在发展很快，这与在座各位的辛勤付出是分不开的。康复治疗技术、老年服务与管理、护理共同构成的大健康特色专业群，是学院今后的重点发展方向，同时也创造了江苏省民办高职院校的几个唯一：是省内唯一的民办注册入学试点院校、是唯一获得五一劳动奖章的单位、是唯一开设涉医类专业的院校。所有这些，既是对我们的肯定，更是对我们的鞭策。由于学生属于注册入学批次，在教学过程中可能存在这样或那样的问题，如何提升涉医专业的人才培养质量，改革教育教学方法，加大考核模式的改革，是摆在我们每个人面前的课题。
接着，分院孙院长担任主讲，以“浅谈备课”为主题，和大家交流了应该如何教好我们的学生。他从人文素质的培养、扎实医学基本功的形成、医学技能的掌握等方面，阐述了医学教育的整体观；从如何针对学生的特点，因材施教“备学生”、如何吃透大纲“备教材”、如何全程管理“备课堂”三个方面和大家分享了作为一名教师，应该如何备课。
江苏省人民医院钟山康复分院李勇强主任对康复专业学生的整体的学习情况进行了汇报。以《康复评定技术》、《疾病康复》两门专业课程为例，和相关专业教师重新核对教学大纲，逐字逐句修订、完善，使之更加适应我们的学生特点。王友顺副院长还向大家解读和强调了学院关于教学方面的制度和规定。
随后，就康复专业学生的教学，参会的教师从自身教学的实践畅所欲言。大家就课堂纪律管理、课程设置、教学内容的详略安排、实习实训、职业资格考试、平时成绩的管理等方面谈了自己的看法和建议。通过讨论，很多问题形成了共识，为后续的教学提供了依据。
孙院长最后作总结发言。他指出，今天的会议，大家从“务虚”到“务实”进行了广泛深入的探讨，这是一个良好的开端。以后要将这种精细化的大备课形式不断推广和完善，让我们的教学更加切合实际，真正做到“授之以渔”，从培养学生学习习惯着手，提升教育教学质量。
（文/段赟 摄影：刘博纬）
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