查富芹老师技能大赛指导感悟

9月29日，2020年江苏省职业院校护理技能大赛在江苏医药职业技术学院圆满落幕。我校基础医学与护理学院院长孙国庆教授带领师生团队，在大赛中斩获佳绩。本次大赛院校38名选手参加比赛。我校学生首次突破三等奖，荣获二等奖。迎来了护理专业创办以来的参加江苏省护理技能大赛的最佳成绩，在我校生源、办学条件与公办类院校差距甚大的情况下，我院的成绩超越了个别公办院校，其中的付出与艰辛可想而知。

从2019年10月接到江苏省职业院校护理技能大赛组委会的通知，即刻启动大赛海选制度，200多名同学报名，通过理论考试一轮淘汰、操作比赛二轮粗选、选出50多名同学进行最后的角逐，利用课余时间给予这50多位同学cpr专项训练，一个星期后再次组织比拼，院领导及全体教师当评委，从参赛选手操作动作的优美程度、总体形象、应变能力等多方面考量，确定6名选手入选，进入集训阶段。在集训的一个月期间，多次观察选手接受新知识的能力和心理素质，最终确定黄秋月、王梦洁、顾陈果三位同学代表学校参赛。在整个训练期间，设定每天完成的任务，加强形体和体能训练，注重同学的心理调适。前期训练选手动作的规范，后期通过模拟现场考试、请专家领导当评委指导、训练选手的心理素质。

此次大赛分为护理理论考试和技能操作两部分，其中技能操作包括心肺复苏术，静脉输液技术和雾化吸入技术三项护理技术，项目竞赛内容以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作要求，对患者实施连续的、科学的护理，培养学生的创新、创业意识和独立工作能力，今年大赛新增项目雾化吸入，我带领老师们，通过翻阅大量书籍结合各自的临床经验，咨询临床专家，通过反复推敲、逐个动作进行讨论、纠正。给学生确定了操作的台词、动作、细节等。通过观摩大赛现场，比较了各个学校的雾化流程，我们设计的雾化操作，动作优美，符合标准，不输于其他院校。当然我们也有不足之处，我们的师资力量有限，能力有待进一步提高，老师的选拔和搭配、同学的训练安排上可以更加科学合理。

条件虽然艰苦，通过大家的努力，在这个秋天有了收获。通过总结，希望来年能有更大的成绩。

王艳老师技能大赛指导感悟

护理技能大赛虽然结束了，但脑海里还不时会闪现出红色大屏幕上选手的成绩以及公布获奖消息的那个幸福瞬间，来自心底的喜悦是自己指导的学生获得了三等奖中的第一名，但也为0.05分的差距错过二等奖而有些许的小遗憾，同时在观摩比赛时也使我看到我们与金牌选手的差距，我深深的感觉到前方的道路还很长，我们不能停歇必须去攀登更高的山峰。目前比赛的结束为我一年多的辛勤付出画上了一个圆满的句号， 而回校后我必须立即转换阵地迅速开始补齐前期停掉的专业科，每天6-8节课，我在两周的时间完成以前三周的课时，很多次到最后嗓子都变得沙哑。忽然发现从护考辅导到大赛指导再到赛后补课，自己很多天都没有时间去陪伴孩子和家人，没有去户外散步了，身体的劳累使我回家备完课后就倒头大睡。

两年前脱下军装从“军中白衣天使”到“三尺讲台”，成为一名护理老师，初入学校就感受到学院对护理技能大赛的高度重视，学院也一直秉承“以赛促学，以赛促教，以赛促改赛学结合”的理念，教育每一位老师都要积极参与到技能大赛之中，不断提高和完善自己。

今年是我第一次担任大赛指导老师，回想从备赛到比赛的日日夜夜心中感慨万千，从选拔选手开始我们就在学生中间大力宣传大赛的重要性及对今后职业生涯的深远影响，鼓励更多的学生参与到其中，扩大海选基数。在批改试卷时认真的选拔理论精英，在第一、二、三轮技能选拔中认真观察选手的每一个细小的环节和整体的印象，同时对心理素质的高低进行评判。在后来选手确定后，我们利用了很多休息时间参与值班来指导大赛选手，作为妈妈本应陪伴儿子积极备战今年的“中考”而作为指导老师我又必须克服家里的困难积极准备大赛，至今也觉得对儿子存在愧疚。在备战之初，我认真分析了历年的比赛经验以及竞赛方案，反复观看外请专家的指导视频，积极制定科学高效的训练方案，我们每天都按照目标认真完成既定方案，不仅要求每项操作的次数，同时严格高质量的把控标准，使选手较快进入“熟练期”也积极克服了“瓶颈期”，最终在学院全体同仁的共同努力下，选手的动作日渐娴熟，心理素质也日趋稳定，在多次的模拟比赛中都发挥良好，从最初的我的压力满满到后来慢慢的对打赢这场“硬仗”充满信心。

在指导学生的同时我还负责学生的理论出题考试任务，这项工作在疫情期间也从来没有停止过，出题频率每周三次测试，考试通常在晚上利用身体休息的间隙实施脑力训练，选手们通过一百次测试，成绩在逐步提升，厚厚的参考书上密密麻麻的文字，可以体会到选手的刻苦努力。由于大赛题库没有标准答案，这项任务就分给了许多专业老师，很多个夜晚大家都在认真仔细的在专业书中寻找正确答案，一直到到深夜。比赛前一个月我们停课全天候陪选手备战大赛，训练进入了白热化阶段，每天训练教室都能看到孙院、胡院等领导的身影，亲临指导每一个动作，策划每一次的模拟比赛，参与每一次外请专家的指导，积极提出整改方案，给我们比赛增加了信心，鼓舞了士气。作为老师我也积极挖掘自己所带选手的潜能，激发其内在动力，树立明确的目标和坚定的信念，以及不灭的斗志， 克服自身短板，做到精益求精。同时在备赛期间学院的很多老师都不计个人得失，克服家庭的困难，积极投身于值班，并对选手的每一个动作都认真指导推敲以期效果达到最优。比赛的成功是我们整个学院全体同仁共同拼搏努力的结果，也充分印证了我们学院是一个敢打硬仗的过硬队伍。

明伟佳老师技能大赛指导感悟

在2020年江苏省职业院校护理技能大赛上，我校基础医学与护理学院院长孙国庆教授带领师生团队在大赛中斩获佳绩。本次大赛由15家院校选拔出的38名选手参加比赛。我指导的学生顾陈果同学荣获三等奖，我本人也被评为“优秀指导老师”。

今年的大赛尤其漫长，从2019年10月就启动了大赛海选制度，层层筛选，从理论成绩、操作动作的娴熟优美程度、参赛选手的总体形象、应变能力等多方面考量，最终确定黄秋月、王梦洁、顾陈果三位同学代表学校参赛。

2019年11月，当我接到通知，选拔我作为大赛指导老师后，我的心情十分激动也很忐忑，参加工作五年，我十分明白，护理技能大赛难度很大，需要付出的精力也很多，我向领导袒露了我的心声，作为一名助教，我害怕自己无法承担这样重要的指导老师的角色，但是与领导沟通后，分院领导给了我极大的信心和鼓励，我还记得孙院长对我说：“只要你拼尽全力，无论结果，我都不会怪你。你放手去做”孙院长的这句话让我吃下了一颗定心丸，此后，我们三位老师分别认领了自己所主要负责指导的同学。我们开始积极备赛、展开训练。我仍然记得距离过年仅剩四天的时候，整个学校空荡荡的，很多饭店过年歇业，订饭都很困难，我们几个人还坚持在实训室训练，那时候疫情还没有完全爆发，但是一直都有关于疫情的新闻报道，远在盐城的父母一直问我什么时候回老家。此后疫情爆发，大赛组委会宣布暂停比赛，比赛日期另行通知。疫情期间，我们师生利用网络保持联系，我督促学生在家做题，加强理论复习，他们复习过程中有不懂的问题，我们共同分析，翻阅资料，解决问题。

2020年8月底，我重新接到领导通知，组委会确定了比赛时间9月27日。不足一个月的时间，非常紧迫，大赛学生已经在医院实习，领导第一时间向江苏省人民医院发函召回正在实习的参赛同学。我8月28日刚举办完婚礼，接到领导通知，30日立即从外地赶回南京，投入到大赛指导中，在指导顾陈果的过程中，我们师生一遍又一遍的抠动作、练细节。无论是对于他还是我，这都是一个很枯燥的过程，加上每周几乎无休，学生偶尔有厌烦低沉的情绪，有一次选手练着练着跟我说：“老师，我有点想哭”。其实作为指导老师，有时，我们严厉的说话方式也会伤害他们的内心，学生需要鼓励和关怀。我对他们说：“大家加油，今天练完，带你们去我家，我给大家做饭吃。”学生很开心，当晚，我们就像姐姐和弟弟妹妹一样聊聊天，放松了一下，我内心期盼着他们明天能以更好的状态投入训练。

通过这次大赛，我认为我成长了很多，我更加懂得了什么叫精益求精，大赛就是展现各家学校教学能力以及学生素质的机会，技能大赛中选手的心理承受能力、临场发挥反应能力十分重要，我认为针对明年的大赛，应该丰富临床案例，比如说心肺复苏，我们指导老师根据惯例一致认为考场应该是住院患者心脏骤停，从而实施抢救，然而这次比赛中，学生抽到了病人送检过程中突发心脏骤停。未来在这方面，我们在指导中可以稍加注意。

作为一名初入教育行业的老师，我十分感谢学院给我这次机会，锻炼了我的护理操作技能，对护理大赛也有了更全面的理解。通过与学生的朝夕相处，更加感受到了当代大学生的活力和吃苦耐劳的精神，汗水九月，真的很苦；硕果九月，真的很甜。这次比赛是我终身难忘的一次精力，衷心祝愿我校未来再接再厉取得更好的成绩。